ПЕРВОклассник

[лЁлечка]

спасибо всем за внимание и за ответы
в принципе, у нас всё так и происходит: на манипуляции не поддаёмся режим соблюдаем, кроме дневного сна, с самого раннего не взлюбил он это, стараюсь не давить, но и не баловать при выполнении уроков. и да. уроки. программы разные в школах. где то дети до сих пор дома ничего не выполняют, а у нас уже со второго дня занятий уроки задают. а до этого и я летом с ним занималась, и в саду у них подготовка была. просто мальчик у меня способный, я знаю, но ленииииивыыыый... я вот и боюсь, как бы не навредить, чтоб вообще желание не отбить, хоть как то, но выполнять домашку. ведь если не получились "палочки и закорючки", их нужно переписывать, а для него это словно муки адовы.
к слову сказать, для любопытствующих, сознание ребёнка не затуманено интернетом, планшетами и ГТА5 я за счастливое детство

[Солнечная]

вот и заданий не должны и оценки ставить не должны...даже гулять с учительницей в перемену должны оказывается. Мало что соблюдается почему то

Добавлено через 2 минуты
а компьютеры сейчас в некоторых школах прямо на собрании объявили первоклассникам "Компьютер должен быть, тк по нему будут задания. Если нет Ваше ребенок будет отстающим"

[лЁлечка]

а компьютеры сейчас в некоторых школах прямо на собрании объявили первоклассникам "Компьютер должен быть, тк по нему будут задания. Если нет Ваше ребенок будет отстающим"

ну нам тоже грозят нетбуками моё личное мнение, что это лишнее, я не хочу, чтоб у меня ребёнок с самого детства облучался=/ что может быть лучше книжки?!

[EKA]

Компьютер нужен во втором классе, потому что начинается информатика и иностранный язык ( к учебнику прилагается диск с фонетическими упражнениями). Наблюдала проблемы у сына подруги: в 1классе не задавали ничего из домашней работы, а во втором он уже не готов оказался к тому, чтобы дома "еще учиться"! Поэтому как бы там ни было, учителя совершенно верно делают, что на дом задания первоклашкам дают, несмотря на программу. Я вообще ужасная мать получилась для своей "в прошлом первоклашки", после уроков дочь отправлялась в группу "продленки"-соответственно, там и делала все уроки. Я только по вечерам с "окружающим миром" разбиралась. В "продленке" детишки оооооочень сильно устают!!! только представьте, с 8 утра до 18 вечера в "любимой" школе, за партами...
В общем, я упустила момент, когда ребенку нужно привить чувство ответственности за выполняемую работу. Она у меня делает все уроки, но на скорую руку-лишь бы отвязаться поскорей. Естественно, ошибки и помарки.... И мой крик! Я реально раздражаюсь!( Вот говорят: нельзя голос повышать! А нас как воспитывали? Тоже орали с утра до вечера, и прилетало ремешком от родителей! А наши дети сейчас реально бОрзые! Некоторые так еще и "права" свои знают))))) и учителям тыкают этим! Может, моя ошибка в воспитании именно в этом и есть, что повышаю достаточно часто голос на ребенка, но зато очень четко знает она, что мои слова не обсуждаются!
Бывает, переписываем все по 5-7 раз! Когда вижу, что ребенок устал-отправляю перекусить, чаю попить... Посмотреть мультик... А потом с новыми силами за очередную "перепись"! Ну и внимательность, память нужно постоянно в тонусе держать: нам помогают постоянные пересказы прочитанных книг. Очень тяжело давалась сказка "О попе и работнике его Балде"- все лето читала, но пересказать так и не смогла! У ребенка полный отрыв головы от того, кто кому и кем там приходится, кому должен и почему)))))

[ИринП]

орать - никогда и ни за что. какая бы не была усталая и разбитая. Где то вычитала правило, что чем сильнее возмущение тем тише надо говорить. Этим всегда пользуюсь в любых спорах. Так что мое оружие - спокойно, педантично повторять требования